IMPULSANT EL CANVI

Sí, per fi una conferència interessant i profitosa per mi. No sé per què però ha superat les meves expectatives. Dic per fi, perquè tenia ganes de disfrutar i sobretot d'aprendre d'una conferència. Una conferència on hi hagués coherència entre l'explicació, la metodologia de l'explicació i l'aplicació a la pràctica.

 ✔  "El bon professor és el que ens fa plantejar-nos reptes" - trobo molt adient i acertat començar per    aquesta afirmació, penso que és essencial i concloent.

Lligat amb l'assignatura, sobre el debat de la tecnologia i l'educació, em sorgeixen moltes preguntes i dubtes sobre aquest tema i, a mesura que més en sé, més preguntes em sorgeixen. 

és inevitable relacionar tecnologia amb educació? Quin paper tindran els educadors en un món desbordat d'informació? Per què es diu que la tecnologia és la solució? Quin rol ha de prendre la tecnologia? Les universitats tenen futur?

I... sobretot... com podem estar preparats per ensenyar coneixements que encara no existeixen?

M'ha agradat molt la posició del Neill, al dirigir-se dient que hem de saber dir NO a la tecnologia quan no sigui necessària, afirmant que la inclusió digital és impossible implementar-la a l'escola. 

Penso que cal remarcar algunes afirmacions que són representatives de la conferència i m'han marcat bastant;

✔ "No té sentit dir que les tecnologies solucionaran els grans problemes de l'educació". És a dir, si    tinc milers d'euros, seria lògic i coherent gastar-los amb més professors i no amb més ordinadors.             

  ✔"Hem de canviar les coses per tots, no només per aquells que ja en tenen". Amb aquesta darrere afirmació, es torna a reafirmar la desigualtat social i el temor a la bretxa digital. 

M'agrada molt la seva posició i els arguments utilitzats, ja que es desmarca dels famosos tòpics que diuen que la tecnologia és la millor solució. En canvi ell, no nega la tecnologia simplement ens anima a saber-la utilitzar correctament. 

      ✔"La tecnologia per si sola no millora, només pot ajudar i canviar els problemes però no solucionar-los. 

També, estic totalment a favor quan Cristòbal diu que el professor ha de ser molt més que un facilitador o guia, s’ha de convertir en un dissenyador. Tant el professor com els alumnes han d’aprendre en el procés d’ensenyament- aprenentatge a l’aula. Importància de la figura del professor com a estimulador d’aprenentatge.

Em va cridar l’atenció que durant el debat es parlés sobre el sentit comú, afirmant que la tecnologia ens el feia perdre.

✔“El currículum ha de ser com un pont i no com un mur”