ANALFABETITZACIÓ

Generalment, sempre s'ha conegut el concepte analfabetització com la capacitat de comprensió, tant d'escriptura com de lectura. Per tant, una persona analfabeta és considerada poc culta.
Tot i així aquesta definició al llarg del temps ha anat evolucionant, ja que avui en dia coneixem altres tipus d'analfabetització més enllà de l'escriptura i la lectura.

Aquest punt, és potser, un dels més interessants i punts claus de les presentacions i lectures. Personalment, em sorprèn veure que l'analfabetització s'ha extès en àmbits que no m'imaginava. I és que una cosa és ben certa, si les societats evolucionen, els conceptes, també.

Per tant, al llarg de les sessions, m'adono que analfabetisme funcional i analfabetisme tecnològic també hi són molt presents a la societat d'avui en dia. El primer, es caracteritza per la falta de contextualització, com per exeple, d'un text llegit. Si m'hi paro a pensar, veig que aquest analfabetisme porta moltes dificultats, ja que avui en dia és essencial compendre i saber contextualitzar qualsevol cosa.
El segon analfabetisme es basa en la incapacitat d'entendre un missatge a partir de noves tecnologies, com per exemple els "emoticonos", música, mímica.
L'analfabetisme hi és tant present en el segle XXI, fins al punt d'afirmar que una de cada cinc persones del món és analfabeta.

Perquè.. quan parlem d'una persona analfabeta, tenim en compte les característiques individuals? És a dir, una paraula té el mateix significat segons qui la llegeix i segons el context?

Com hem dit abans, de la mateixa manera que les societats i els conceptes avancen, les paraules també. Ho podem veure, per exemple, amb la paraula "subnormal", la qual ha anat derivant fins a tenir el terme de diversitat. O amb moltes d'altres com  imigrant, les races o violència de gènere.

Sincerament, ha estat molt interessant poder experimentar mitjançant activitats i dinàmiques els diferents conceptes d'analfabetització, ja que d'aquesta manera s'entén molt millor l'objectiu i significat de l'explicació.